TY - JOUR AU - ЙОРДАН, АННА AU - МЕДИНСЬКА, ОЛЕСЯ AU - СИНОРУБ, ГАЛИНА AU - ОСОБА, НАТАЛІЯ PY - 2022/07/14 Y2 - 2024/03/29 TI - МЕХАНІЗМИ ФОРМУВАННЯ ІНФОМЕДІЙНОЇ ГРАМОТНОСТІ У СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ JF - Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка JA - НЗ ТНПУ VL - 1 IS - 1 SE - Інфомедійна грамотність: імплементація в системі вищої освіти DO - 10.25128/2415-3605.22.1.13 UR - http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/261434 SP - 106-116 AB - <p>Зосереджено увагу на особливостях концепції сучасної освіти та формуванні компетентностей у здобувачів вищої освіти. Закцентовано на позитивному досвіді Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка щодо імплементації в освітній процес вибіркової дисципліни «Інфомедійна грамотність» для студентів педагогічних спеціальностей. Виокремлено компетентності, які формуються в процесі викладання вибіркової дисципліни для здобувачів вищої освіти спеціальностей «Початкова освіта», «Психологія», «Географія». Представлено детальний опис заняття «Верифікація онлайн-контенту», метою якого є здійснення аргументованого критичного огляду мультимедійного контенту, перевірка достовірності зображення та виявлення маніпулятивних матеріалів. Обґрунтовано актуальність розвитку критичного мислення, аналізу медіаконтенту стосовно стереотипізації, дискримінації, мови ворожнечі в процесі заняття «Мова ворожнечі в мас-медіа». Проілюстровано ефективні педагогічні активності, спрямовані на формування медіаімунітету майбутніх фахівців.</p> ER -