[1]
ПРОЦЕННКО, І. і БИКОВА, М. 2021. НАУКОВО-МЕТОДИЧНА РОБОТА ЯК ФОРМА УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ . Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка. 1, 1 (Вер 2021), 131–138. DOI:https://doi.org/10.25128/2415-3605.21.1.16.