ПИСАРЧУК , О. і ЧАЙКА , В. 2022. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ГУМОРУ ЯК ЗАСОБУ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ . Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка. 1, 2 (Січ 2022), 41–49. DOI:https://doi.org/10.25128/2415-3605.21.2.6.