[1]
Podolyak, Z. 2017. ДИДАКТИКА БАГАТОМОВНОСТІ ЯК МЕТОДОЛОГІЧНА ОСНОВА СУЧАСНОЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка. 4 (Лис 2017), 207–213. DOI:https://doi.org/10.25128/2415-3605.17.4.27.