[1]
BATIUK, N. і MIKULINSKA, O. 2018. МЕТОДИКА ДІАГНОСТИКИ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ ПРОЕКТНИХ УМІНЬ СТУДЕНТІВ-ХОРЕОГРАФІВ. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка. 3 (Лис 2018), 57–66. DOI:https://doi.org/10.25128/2415-3605.18.3.7.