[1]
SHESTAKOVA, T. 2019. САМОМЕНЕДЖМЕНТ ЯК МЕХАНІЗМ САМОВДОСКОНАЛЕННЯ УЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка. 2 (Груд 2019), 152–160. DOI:https://doi.org/10.25128/2415-3605.19.2.19.