Зайцева, І. і Писанко, М. 2016. Модель навчання майбутніх філологів ведення англомовної дискусії на основі проблемних ситуацій. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка. 3 (Лют 2016), 72–79.