Хоменко, В. (2016). Психолого-педагогічні основи розробки системи дуального змісту професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка, (1), 197–204. вилучено із http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/65692