Парфонович, І. (2016). Диференційованість характеристики психолого-педагогічних особливостей дівчат за ступенем соціально-педагогічної занедбаності. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка, (1), 131–137. вилучено із http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/61866