ГОРІШНА, Н. . СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ «СОЦІАЛЬНІ НАВИЧКИ» ТА ЇХ ВПЛИВ НА СОЦІАЛЬНУ КОМПЕТЕНТНІСТЬ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ . Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 40–47, 2022. DOI: 10.25128/2415-3605.22.1.5. Disponível em: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/261321. Acesso em: 24 квіт. 2024.