ІВАНЮК, І. Інтерактивні технології як чинник результативності превентивної діяльності зі схильними до девіантної поведінки учнями: теоретичний аспект. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка, [S. l.], n. 1, p. 88–92, 2016. Disponível em: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/65683. Acesso em: 4 трав. 2024.