Іванюк, І. (2016) «Інтерактивні технології як чинник результативності превентивної діяльності зі схильними до девіантної поведінки учнями: теоретичний аспект», Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка, (1), с. 88–92. доступний у: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/65683 (дата звернення: 3Травень2024).