Martynova, R. (2016) «ЕТАПИ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ ОСВІТНЬОЇ ТА ІНШОМОВНОЇ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ», Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка, (4), с. 12–17. доступний у: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/92151 (дата звернення: 29Квітень2024).