[1]
H. SYNORUB і N. DRAGAN-IVANETS, «ВЕБІНАР ЯК ІНТЕРАКТИВНЕ МЕРЕЖЕВЕ НАВЧАЛЬНЕ ЗАНЯТТЯ (НА ПРИКЛАДІ ДИСЦИПЛІНИ ‘СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ: ІНТЕРНЕТ, ТЕЛЕБАЧЕННЯ’)», НЗ ТНПУ, вип. 1, с. 175–181, Квіт 2021.