ПИСАРЧУК , ОКСАНА, і ВОЛОДИМИР ЧАЙКА. «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ГУМОРУ ЯК ЗАСОБУ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ». Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка 1, no. 2 (Січень 12, 2022): 41–49. дата звернення Серпень 12, 2022. http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/250691.