ЧИКУРОВА О. СИНЕРГЕТИЧНИЙ ПІДХІД ЯК МЕТОДОЛОГІЧНА ОСНОВА ТЕОРІЇ САМООРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. НЗ ТНПУ [інтернет]. 12, Січень 2022 [цит. за 25, Листопад 2024];1(2):21-8. доступний у: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/250659