Shevtsiv Z. КРИТЕРІЇ СФОРМОВАНОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ. НЗ ТНПУ [інтернет]. 28, Березень 2017 [цит. за 18, Липень 2024];(1):42-8. доступний у: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/102674