Necheporenko М. МОТИВАЦІЯ ЯК КЛЮЧОВИЙ ФАКТОР ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ ДО ПРОФЕСІЙНО-ОСОБИСТІСНОГО САМОРОЗВИТКУ. НЗ ТНПУ [інтернет]. 28, Вересень 2017 [цит. за 02, Травень 2024];(2):102-9. доступний у: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/110846