Виговська С, Пабат В. Теоретико-методологічні підходи у трактуванні поняття "активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів": історико-педагогічний аспект. НЗ ТНПУ [інтернет]. 02, Березень 2016 [цит. за 01, Травень 2024];(3):152-7. доступний у: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/64119