1.
Дідук-Ступ’як Г. Дискурсно-текстологічний і прагматико-комунікативний аспекти лінгвометодичної інноваційної макротехнології «Інтеракція різнотипових підходів до вивчення української мови» в основній школі. НЗ ТНПУ [інтернет]. 02, Березень 2016 [цит. за 03, Травень 2024];(2):88-95. доступний у: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/65096