СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК СИСТЕМИ ПРИВАТ-ДОЦЕНТУРИ В УНІВЕРСИТЕТАХ ЄВРОПИ (ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)

Автор(и)

  • Iryna Tamozhska Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, Україна

DOI:

https://doi.org/10.25128/2415-3605.17.1.2

Ключові слова:

приват-доцентура, науково-педагогічні кадри, дисертація, ступінь магістра

Анотація

Розглянуто актуальні питання становлення та розвитку системи приват-доцентури в освітньому просторі Європи впродовж другої половини ХІХ – початку ХХ ст. Досліджено науковий дискурс поняття «приват-доцент». Доведено, що інститут приват-доцентури у зазначений період зазнавав трансформаційних процесів. З’ясовано основні причини труднощів на цьому шляху і ставлення університетських колективів до їх подолання. Зазначено, що вперше посаду приват-доцента узаконено в статуті Берлінського університету. Встановлено, що єдиним джерелом заробітку для приват-доцентів був гонорар.

Біографія автора

Iryna Tamozhska, Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна

кандидат педагогічних наук

Посилання

Derevitskii A. N. Obshchaia skhema sovremennoi organizacii universitetov Italii, Gollandii i Anglii v primenenii k 18 voprosnym punktam, izlozhennym v predlozhenii G. Ministra Narodnogo Prosveshheniya ot 28 aprelia 1901 goda. Otchiot o zagranichnoi komandirovke [General scheme of the modern organization of the universities of Italy, Holland and England in reference to 18 questions, set out in the proposal of G. Minister of National Education from April 28, 1901. Report on business abroad trip], St. Peterburg, 1902, 60 p.

Zharova E. Y. Ustav Derpstkogo universiteta 1820 goda v kontekste universitetskoiy politiki vtoroi poloviny tsarstvovaniia Aleksandra I [Derpstk University Statute (1820) in the context of university policies in the second half of Alexander I reign], Moscow, Alma Mater, 2012, Vol. 9, P. 95–99.

Kagarov E. Iz zagranichnykh vpechatlenii [From overseas impressions] St. Petersburg, 1912, 36 p.

Kalina K. S. Moralne vykhovannia studentskoi molodi na Slobozhanshchyni (kinets ХІХ – pochatok ХХ stolittia) [Moral education of students in Kharkiv region (the end of 19th – early 20th century)] abstract of cand. ped. sci. diss. : spec. 13.00.01 «General Pedagogics and History of Pedagogics», Kharkiv, 2008, 17 p.

Liubimov N. A. Moj vklad. Statii, zapiski chteniia, zametki. Universitetskii vopros [My contributions. Articles, notes, reading notes. University question], Moscow, M. Katkov University print. house, 1881. T. I., 663 p.

Liaturynska S. E. Orhanizatsiino-pedahohichni kontsepty Ch. V. Eliota (kinets ХІХ – pochatok ХХ stolittia) [Organizational and pedagogical concepts of Ch. V. Eliota (the end of 19th – early 20th century)] abstract of cand. ped. sci. diss. : spec. 13.00.01 «General Pedagogics and History of Pedagogics», Melitopol, 2016, 20 p.

Olshevskiy N. Kratkiy obzor istorii universitetov [The brief overview of the history of universities], Odessa, 1911, Vol. I., 58 p.

Prybora R. I Proekty stvorennia Berlinskoho universytetu v ХІХ stolitti [Projects of the foundation of Berlin University in the 19th century], Pedagogical Sciences. col. of scient. papers, Kherson, 2015, Vol. 68, P. 54–59.

Tarasov I. T. Dva goda na Zapade s uchionoi tseliu [Two years in the West with the scientific purpose], Kiev, 1879, Vol. 1, P. 28–50.

Anderson R. D. European Universities from the Enlightement to 1914 / R. D. Anderson. – Oxford : Oxford University Press, 2004, 338 p.

Eulenburg F. Die Frequenz der deutschen Universitäten von ihrer Gründung bis zur Gegenwart. Nachdruck der Ausgabe von 1904 / F. Eulenburg. – Berlin : Akademie Verlag, 1994. – XII, 341 p.

##submission.downloads##

Опубліковано

2017-03-28

Як цитувати

Tamozhska, I. (2017). СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК СИСТЕМИ ПРИВАТ-ДОЦЕНТУРИ В УНІВЕРСИТЕТАХ ЄВРОПИ (ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ). Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка, (1), 13–17. https://doi.org/10.25128/2415-3605.17.1.2

Номер

№ 1 (2017): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка

Розділ

Історія педагогіки

Ліцензія

Авторське право (c) 2017 Iryna Tamozhska

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

    1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

    1. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.

  1. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).