Фізична культура в освітній практиці Буковини кінця XIX – початку XX століття

Автор(и)

  • Олег Винничук Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки ТНПУ імені Володимира Гнатюка, Україна

Ключові слова:

Фізична культура, гімнастика, народні школи, освітній процес

Анотація

Охарактеризовано процеси становлення та розвитку фізичної культури в школах Буковини в кінці XIX – на початку XX ст. Визначено причини та охарактеризовано недоліки процесу становлення фізичної культури в освітній політиці Габсбурзької монархії. Доведено, що соціально-політичне життя буковинців у другій половині ХІХ ст. сприяло запровадженню реформістсько-інноваційних підходів до народної школи, які вже були апробовані в західноєвропейських країнах. Встановлено основні підходи до реалізації змісту фізичної культури учнів шкіл на Буковині в досліджуваний період.

Посилання

Андрієвичь В. Якъ може собъ учитель любовь и довьріє съльского народу позыскати и черезъ то численне и правильнее посъщене школы придбати / В. Андрієвичь // Bukowiner Pädagogische Blätter. 1892. – № 14. – C. 224–225; № 15. – C. 239–241.

Бажанській И. Обстоятельства препятствующіи осягненю приписаной цъли въ народныхъ школахъ / И. Бажанській // Bukowiner Pädagogische Blätter. – 1889. –№ 4. – C. 53–56.

Бажанський I. Якъ треба съ наукою у насъ въ народныхъ школах поступати, щобы зъ ней наши селяни хосенъ мали / И. Бажанській // Bukowiner Pädagogische Blätter. – 1890. – № 8–9. – C. 97–99; № 11. – C. 145–147.

Гарас М. Ілюстрована історія товариства „Українська Школа» в Чернауць 1887–1937 / М. Гарас / Пропам’ятна книжечка видана з нагоди 50-их роковин існування цього товариства. – Чернауць: Tipografia «Ceas»E. Truchanko &Со, 1937. – 148 с.

Гнесь Н. О. Становлення і розвиток фізичного виховання учнів народних шкіл Буковини (1869 – 1918 рр.): автореф. дис. …канд. пед. наук: 13.00.01/ Н. О. Гнесь. – Івано-Франківськ, 2007. – 20 с.

Державний архів Чернівецької області. Ф. 211, оп. 1, спр. 13, 96 арк.

Державний архів Чернівецької області. Ф. 211, оп. 1, спр. 1359, 10 арк.

Державний архів Чернівецької області. Ф. 211, оп. 1, спр. 1899, 3 арк.

Державний архів Чернівецької області. Ф. 211, оп. 1, спр. 3373, 45 арк.

Державний архів Чернівецької області. Ф. 211, оп. 1, спр. 9029, 3 арк.

Державний архів Чернівецької області. Ф. 211, оп. 1, спр. 10255, 84 арк.

Державний архів Чернівецької області. Ф. 211, оп. 1, спр. 12833, 10 арк.

Державний архів Чернівецької області. Ф. 246, оп. 1, спр. 36, 12 арк.

Купчанко Г. Народне просвещеніе въ Буковине / Г. Купчанко // Просвещеніе. – 1895. – № 1. – С. 7–9.

Купчанко Г. Просвещеніе то наше спасеніе / Г. Купчанко // Просвещеніе. – 1893. – № 1. – С. 2– 4.

Маковей О. Про дїточі забави / О. Маковей // Bukowiner Schule. –1904. – № 3. – C. 137–145.

Пенішкевич О. І. Розвиток українського шкільництва на Буковині (XVIII – початок XX ст.): монографія / О. Пенішкевич. – Чернівці: Рута, 2002. – 520 с.

Пігуляк В. Головні причини анальфабетизму на Буковині й способи його побореня / В. Пігуляк // Bukowiner Schule. – 1913. – № 2. – C. 91–94.

Шкільництво на Буковині // Буковина. – 1896. – №21.– С. 2.

Jahres-Hauptbericht über den Zustand des Volksschulwesens in der Bukowina im Schuljahre 1894/1895 // Bukowiner Pädagogische Blätter. – 1896. – № 8. – S. 134.

Jahres-Hauptbericht über den Zustand des Volksschulwesens in der Bukowina im Schuljahre 1899/1900 // Bukowiner Pädagogische Blätter. – 1901. – № 12. – S. 181.

Wotta J. Über die Wahrnehmungen bei den im Schuljahre 1898/99 vorgenommenen Inspectionen der Czernowitzer Volksschulen: Nichtamtlicher / J. Theil Wotta // Bukowiner Pädagogische Blätter. – 1899. – № 21. – S. 328.

##submission.downloads##

Як цитувати

Винничук, О. (2016). Фізична культура в освітній практиці Буковини кінця XIX – початку XX століття. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка, (2), 17–23. вилучено із http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/65050

Номер

№ 2 (2014): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка

Розділ

Загальна педагогіка та історія педагогіки

Ліцензія

Авторське право (c) 2014 Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

    1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

    1. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.

  1. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).