№ 3 (2015): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка

Опубліковано: 2016-02-04

Весь випуск

• PDF

Історія педагогіки

• Тенденції розвитку еміграційного шкільництва упродовж ХХ століття

  Віталій Мацько

  5-12

  • PDF

Професійна освіта

• Модель підготовки майбутніх учителів біології до еколого-педагогічної діяльності

  Марія Скиба

  13-19

  • PDF

• Формування дослідницької компетентності майбутніх інженерів у процесі викладання навчальних дисциплін циклу природничо-наукової підготовки

  Світлана Бєлкіна

  19-25

  • PDF

• Підготовка майбутніх суднових механіків засобами професійно зорієнтованих дисциплін

  Уляна Ляшенко

  25-33

  • PDF

• Проектування електронного навчально-методичного комплексу "Графіка" для реалізації комп'ютерно зорієнтованого навчання інженерно-графічних дисциплін

  Іван Нищак

  33-39

  • PDF

• Використання комп'ютерно орієнтованих методів навчання у підготовці майбутніх учителів початкових класів

  Валентина Барановська

  39-44

  • PDF

• Професійна підготовка перекладачів в системі вищої освіти США

  Катерина Скиба

  45-51

  • PDF

Лінгводидактика

• Формування лексичної компетентності молодшого школяра засобами словотворчої роботи

  Наталія Сіранчук

  52-58

  • PDF

• Особливості першого етапу навчання іноземної мови учнів початкової загальноосвітньої школи

  Олена Паршикова

  58-66

  • PDF

• Формування англомовної лінгвосоціокультурної компетенції учнів старших класів загальноосвітніх шкіл

  Ірина Бронетко

  66-72

  • PDF

• Модель навчання майбутніх філологів ведення англомовної дискусії на основі проблемних ситуацій

  Ірина Зайцева, Марія Писанко

  72-79

  • PDF

• Формування англомовної аудитивної компетентності першокурсників – майбутніх учителів англійської мови

  Ірина Левчик

  80-86

  • PDF

• Формування крос-культурної компетентності студентів-іноземців у процесі вивчення української мови

  Галина Дідук-Ступ'як

  87-92

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ОСНОВ ПОСЛІДОВНОГО ПЕРЕКЛАДУ ТА ПЕРЕКЛАДАЦЬКОГО СКОРОПИСУ

  Оксана Куца

  92-97

  • PDF

• Теоретичні передумови формування іншомовної аудитивної компетентності майбутніх фахівців у сфері міжнародної економіки

  Надія Гупка-Макогін

  98-106

  • PDF

• Формування мовнокомунікативної компетентності студентів на основі вивчення фахової лексики лісівництва й деревооброблення

  Оксана Гриджук

  106-113

  • PDF

Соціальна педагогіка

• Середовище ресоціалізації наркозалежних в реабілітаційних центрах: соціально-педагогічний аспект

  Юлія Чернецька

  114-119

  • PDF

• Цілемотиваційний компонент готовності майбутніх соціальних працівників до превентивної діяльності: результати діагностичного обстеження

  Світлана Сургова

  119-125

  • PDF

За рубежем

• Форми підготовки експертів з освіти в німецькомовних країнах Європейського Союзу

  Наталія Пономаренко

  126-130

  • PDF

• Розвиток творчих здібностей студентів медичного профілю в університетах Великої Британії та США

  Тетяна Горпініч

  131-138

  • PDF

• Використання досвіду США в організації дистанційного та змішаного навчання у вітчизняних університетах

  Ірина Задорожна

  138-143

  • PDF

• Навчання молоді в школах кадетів ІІ Речі Посполитої (1918–1939)

  Анджей-Маріан Цвер

  143-148

  • PDF

Вивчаємо досвід

• Створення контенту курсу комбінованого навчання іншомовної фахової комунікації

  Оксана Мусійовська

  149-156

  • PDF

• Формування мотиваційно-ціннісного компонента математичної компетентності учнів основної школи в процесі навчання алгебри

  Ганна Гоменюк

  156-162

  • PDF